“再也不用搬著小馬扎在校門口等著了！”坐在校門口家長等候區(qū)公共座椅上等孫子放學(xué)的王奶奶高興地說。

　　學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，校門口家長扎堆等候、日曬雨淋，還容易引發(fā)交通擁堵、造成安全隱患。為改善這一狀況，2023年以來，一些地區(qū)在幼兒園、中小學(xué)校門口增設(shè)家長等候區(qū)，不僅有效緩解學(xué)校門口的交通擁堵問題，也從細(xì)節(jié)處著手，讓家長的等待多一些舒適與溫暖。

等候休憩空間

　　近日，江蘇省無錫市新吳區(qū)上新一批家長等候區(qū)。新吳區(qū)根據(jù)“一校一特色”原則，改造設(shè)計(jì)方案，將等候休憩區(qū)和停車區(qū)分隔開，實(shí)現(xiàn)了人車分離，創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的接送環(huán)境，休憩廊架結(jié)合校園文化宣傳，體現(xiàn)了人性化的關(guān)懷，解決了集散和等候的問題。

　　高浪小學(xué)寬敞靚麗的家長等候區(qū)新安裝了近30張休閑座椅，可同時(shí)供近百人坐著休息。科技感十足的光伏廊架下，家長們坐著休息的同時(shí)，還能用廊架自帶的手機(jī)充電口充電。學(xué)校在廊架下特意添置了書架，上面擺滿了孩子們喜愛的圖書，讓整個(gè)等候區(qū)充滿書香味。

　　惠山區(qū)在建設(shè)家長等候區(qū)時(shí)，開展拆墻透綠行動(dòng)。將原來實(shí)體化的圍墻，改造成一塊塊透視化區(qū)域，有些區(qū)域使用常規(guī)隔柵裝飾，有些區(qū)域則使用景觀墻設(shè)計(jì)，安裝可旋轉(zhuǎn)的彩色圓球或方片，寫上帶有益智游戲功能的數(shù)字、英文字母等。此外，在家長等候區(qū)內(nèi)還設(shè)置了宣傳欄和學(xué)習(xí)天地，讓接送孩子的家長有地兒可坐、有景兒可看。

　　云南省安寧市改造了昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安寧中學(xué)等5個(gè)家長等候區(qū)，將其打造成“席地而坐”試點(diǎn)。通過對(duì)學(xué)校周邊圍欄、矮墻、花池等加寬砌高、鋪設(shè)平滑石面，以及擺放石條，創(chuàng)造就座條件。在安寧一小，周圍綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，目之所及皆是景。不遠(yuǎn)處，環(huán)衛(wèi)工人正用毛巾仔細(xì)地擦拭剛改造完成的石凳，方便市民“席地而坐”。

家校溝通橋梁

　　一條條彩色的石凳，為廣大家長提供了等候?qū)W生時(shí)的休憩場所，成為安徽省合肥市廬江縣三里小學(xué)為民辦實(shí)事的一道靚麗風(fēng)景線。

　　家長們表示，這不僅是三里小學(xué)為他們提供的一個(gè)等待孩子的休息場所，更是一個(gè)聯(lián)系家庭和學(xué)校的橋梁。在這里，家長等候休息之余，還可以交流討論孩子的學(xué)習(xí)生活情況和教育心得。家長等候區(qū)拉近了學(xué)校和家長的距離，緩解了學(xué)校附近的交通壓力，孩子們的出行安全也多了一份安心。

　　老師利用家長等候區(qū)和家長們溝通交流，為家長們解決一些教育上的困擾和難題，鼓勵(lì)家長充分利用碎片時(shí)間，提升家庭教育水平，將家校共育融入到家長接送孩子的時(shí)間當(dāng)中。

　　據(jù)了解，下一步，廬江縣將繼續(xù)緊扣“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)力保障”的主線，真正把惠民服務(wù)落到實(shí)處，創(chuàng)造更多讓家長滿意的“幸福空間”，讓家長等候區(qū)更有顏值，更有溫度。

　　一張張橙色的長椅、一扇扇展示校園信息的櫥窗……浙江省溫州市甌海區(qū)多所學(xué)校設(shè)置了家長等候區(qū)。它的出現(xiàn)不僅讓家長等待少了一份枯燥、多了一份溫情，更滲透著學(xué)校滿滿的溫暖育人情懷。

　　2023年，甌海區(qū)啟動(dòng)家長等候區(qū)建設(shè)工程，緩解長期以來校門口家長扎堆等候、日曬雨淋等現(xiàn)象。目前新橋一小、甌海二幼等6所學(xué)校首批完成家長等候區(qū)建設(shè)。同時(shí)，校方借助宣傳公告欄更新校園信息，家長們在等待的同時(shí)，可以憑借掃碼海報(bào)等形式增強(qiáng)家校間的交流。

　　相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，甌海區(qū)將持續(xù)優(yōu)化校園周邊慢行系統(tǒng)，在做細(xì)、做實(shí)上下功夫，著力提升家長等候區(qū)建設(shè)質(zhì)效，打造成兒童和家長喜愛的“安心空間”。

兒童友好設(shè)計(jì)

　　在廣東省深圳市龍華區(qū)，新塘幼兒園門口昔日雜亂無章的空地變成了精心設(shè)計(jì)的家長等候區(qū)，破舊的廣告牌變成了“高顏值”的兒童友好宣傳欄，贏得了家長的點(diǎn)贊。

　　“幼兒園門口雜草叢生，每次接小朋友放學(xué)都很擔(dān)心”“在幼兒園門口，家長等孩子放學(xué)，連站的地方都沒有”……數(shù)月前，在社區(qū)召開的居民代表會(huì)上，居民紛紛吐槽幼兒園門口的環(huán)境。原來，新塘幼兒園位于桔塘社區(qū)，緊鄰大馬路和小區(qū)出入口，門口的草叢平時(shí)無人打理。

　　和幼兒園共同商議后，社區(qū)立即行動(dòng)起來，計(jì)劃將幼兒園門口的荒草地改造為家長接孩子放學(xué)的等待區(qū)。改造前，桔塘社區(qū)積極搭建居民協(xié)商平臺(tái)，廣泛征集民意，匯聚民智，線上建立溝通交流群，拓寬居民反映訴求渠道，線下召開居民議事協(xié)商會(huì)議，收集居民對(duì)花園改造的“金點(diǎn)子”。秉承著兒童最大利益、兒童參與、共建共享原則，改造方案以“書香潤童心，桔塘伴成長”為主題，把新塘幼兒園門口空地建設(shè)改造成家長等候區(qū)。

　　經(jīng)過近3個(gè)月緊鑼密鼓的建設(shè)，這處雜草地如今已變身為整潔的家長等候區(qū)。相關(guān)部門以既能提升滿足休閑等候需求又能拓寬豐富知識(shí)為切入點(diǎn)，增設(shè)兒童友好宣傳欄、涼亭等，面貌煥然一新。

　　下午放學(xué)的時(shí)間到了，北京市大興區(qū)五小北校區(qū)門前秩序井然，家長們守候在校門兩側(cè)的等候區(qū)。“我住興華園小區(qū)，跟孩子約好了在校門東邊等?！奔议L趙女士說，之前這里沒有家長等候區(qū)，來接孩子的家長只能在校門口圍著，一個(gè)勁兒地張望，身后就是馬路，車來人往，很不安全。

　　經(jīng)過改造，校門前鋪設(shè)了彩色步道，清新明亮有活力，遮雨棚、座椅、樹池采用了兒童友好的設(shè)計(jì)方式，巧妙利用“云朵”的圓弧形態(tài)，消解了可能會(huì)傷害孩子們的銳角空間。在步道兩側(cè)，還設(shè)置了“跳房子”場地，給孩子們提供了游戲空間。家長等候區(qū)旁的宣傳欄里，貼著孩子們的科幻畫“從繁星到未來”。